酷酷媽忙什麼?

原本很有趣的律動課程, 因為瑋ちゃん的個性, 覺得好像有點無趣; 我自己都有點想放棄了. 但是每次問瑋ちゃん: 要上雲門的課嗎 ? 他又滿臉期待的表情. 唉, 繼續加油吧 !!!

今天因為蓋捷運, 站牌搬家, 找不到公車站牌, 所以到教室的時間已經有點晚了. 小朋友已經都進教室去玩了. 瑋ちゃん同樣是在老師強迫下, 進了教室. 雖是強迫進教室, 進去後又一副自然的樣子, 自己就在一邊滾來滾去, 看老師與小朋友完遊戲. 老師偶爾來輕輕牽一下, 還是拒絕. 唉 !!

這週的課程延續上次的主題, 教了: f (forte) 與 p (piano), 強與弱. 用聲音加動作, 具體表現 強與弱, 讓這年紀的小孩, 原來對於 "強" 跟 "弱" 這兩個比較抽象的概念, 有了生動的認識.

下課後, 瑋ちゃん當然又被羊咩咩老師留下來好好溝通跟熟悉一番. 其實, 瑋ちゃん對於老師是熟悉的很快, 也可以跟老師抱抱; 老師故意考考瑋ちゃん, 也都還答得出來; 但是跟其他小朋友, 就得要花點時間, 慢慢來了.   老師也趁機, 跟媽咪詢問, 如果比較強烈一點拉瑋ちゃん參與活動, 會不會有反效果; 媽咪想應該是不會, 而且也會 ok 的. 其實, 這也是我對雲門老師印象不錯的地方: 老師會針對每個兒童, 跟家長討論出不同且對小朋友較佳的解決方式. 像班上另一位小女生, 就由媽咪繼續陪伴, 也就可以參與課程.

今天也跟其他媽咪聊了一下, 真是家家小孩都不同, 每個媽咪都是不知足的, 總希望自己的小孩更 如何如何一點; 蠻好的是, 這些媽咪關心的部份, 都是在 心理, 生理, 群體活動等等的方面, 就希望小孩更快樂點,  比較沒有想到才藝或知識之類的; 時代果然不同了. 也很高興, 原來不只是我, 哈哈!! 我安心多了!!

言談中, 也免不了聊到小孩的年紀.....大家也才驚訝: 那麼大隻的瑋ちゃん, 竟然年紀很小. 我已經很習慣接受人家的驚訝了 !!!!  突然想到瑋ちゃん跟媽咪哭訴: 在幼稚園被其他中組跟大組的小朋友說: 你最小. 媽咪還覺得, 年紀小很好ㄚ, 尤甚是到了這個年紀, 恨不得人家天天說媽咪我年輕哩!!