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很快地又到了第二次的觀摩日; 教室早一星期前就提醒把拔馬麻一定要抽空參加, 同時拍些相片記錄.


 


原本一直不願意再繼續上雲門的瑋瑋, 最近幾次上課, 好像變了個人似的; 全程參與課程活動, 也跟著其他小朋友一起活動, 不會自己一人在一旁玩; 這次觀摩完後, 竟然還說, 他還要繼續上雲門, 讓把拔馬麻嚇了一大跳, 還跟他確認很多次; 看來, 馬麻的荷包又要大失血了.


 


看完這次的教學觀摩, 真的是: 辛苦妳了,  呂子老師.


 


一開始, 仍然先進行例行活動: 小朋友靜坐, 家長聊天,  之後, 才請小朋友開著小火車, 請把拔馬麻進教室 (家長趕緊假裝認真觀看 ).


進入教室後, 先讓小朋友表演. 首先, 先讓各位發揮, 展現不同的動作.



 


隨著指令, 變成一棵高高的樹. 有各種方法表現 "高", 腳也可以伸的很高.



 


玩黏一黏, 我的腳黏你的手.


 


低低的樹: 很適合懶惰的瑋將.



 


隨著指令, 大夥兒都變低低的.



 


認真聽著指令的瑋瑋.



 


請小朋友到鏡子邊準備. 發生狀況了: 小朋友發生的小推擠; 老師細心排解處理中. (這一班的小朋友, 好像活力較旺盛, 因此狀況也較多....., 老師真辛苦!!)



今天看到了 撿松果的小松鼠; 高高低低的樹, 隨著 高高的琴聲變高,  低低的琴聲變低, 還有輕飄飄的汽球.....真的很有趣. 其實融入活動後, 小朋友會很喜歡這種遊戲的方式的.











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