酷酷媽忙什麼?

本週的鋼琴練習比較不太一樣, 除了一般曲子的練習外, 有一個大調與小調變換的練習. 老師當然要求要記背各種大小調的位置; 不過最重要的事要自己聽就能分辨出來.

我記得媽咪我以前這個部份沒有學得很好, 有時候還得算一下; 沒想到竟然才 6 歲就學大調跟小調, 幫他拍拍手. 這次的作業包括了 C, G, D, A 的大調 跟 小調. 基本上 C, G, D, A 的位置比較沒問題, 就是從 C, G, D, A 起算 Do Re Mi 的音; 而小調 跟 大調的差別呢,  簡單地說就是 降 Mi, 這樣就容易算了.

當然對小孩來說, 不用這麼麻煩; 老師用了一個小小的引導法, 大調聽起來比較開朗, 小調聽起來比較傷心 (因為降Mi的關係, 聲音比較悶), 所以當瑋將自己在練習時, 彈錯了也會自己發現.  (附註: 不久前, 打擊樂也才上過 大調跟小調的音樂欣賞, 也是用這種簡單的分法, 讓小朋友體會)

瑋將的鋼琴課並不只是談琴, 老師用的課本還包括了 樂理 跟 聽音; 上課中也帶入不同的曲性, 即使是同一首曲子, 也會有不同的表現, 因此彈琴不只是彈琴, 也增加了不少樂趣.