最近這幾次上雲門的課時, 表現不是很好: 又開始扭捏, 因此一大半時間是自己在旁邊鬼混. 但是看瑋瑋的情緒也沒有不好, 還挺 high 的樣子, 只是不跟其他小孩一起活動.
今天當然也不例外, 還是自己在旁邊打滾. 下課後, 老師又特別跟他留下來心理輔導了 20 分鐘; 一週也不過上50 分鐘課, 瑋就單獨心理輔導了 20 分鐘; 下課後跟把拔說, 我們不是故意很晚下樓, 是因為被單獨留下來上輔導課, 把拔也很配合地說: 那我們就是賺到囉!
跟老師談時, 瑋也很直接跟老師回答: "我害羞, 不敢跟小朋友一起玩...." 這一關卡, 果然很大, 已經快想不出辦法了. 蛋糕誘惑的力量已經不太有用了. 今天回家路上, 換個方法: 只跟他介紹一位新朋友 "昕睿", 雲門的一位新朋友, 並且約定, 下次就跟他一起玩.
準備睡覺前, 瑋突然說: "媽咪你看, 彩虹的聲音." 問他:"這是今天的遊戲嗎?", 回答"是ㄚ".
我請瑋去拿遊戲書, 今天換他跟我說故事. 原來今天上的是: 不一樣的聲音.
很久以前, 有一個很愛睡覺的公主, 他睡了很久很久, 可是, 我們的書怎麼沒有公主 ?? 公主一直起不來, 鬧鐘響了還是一直睡覺, 國王.......
還有 扣扣扣, 是高低木魚的聲音, 是啄木鳥嗎 ?
可是, 媽咪還是沒聽到 "彩虹的聲音" 出現的部份, 是我理解力太差嗎 ??!! 算了, 沒關係, 這不重要吧!!
講完故事後, 瑋還是表達了他很喜歡去上課, 因為很有趣; 可是他又不願意一起參與活動; 回家呢, 又自己突然表達出上課的東西; 唉呀, 真是讓媽咪我傷腦筋啊 !!! 究竟該不該繼續啊 ???!!!
留言列表