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除了所以蒙式操作的紀錄外, 還有一份瑋瑋的作品集. 因為已經是中組下學期了, 因此作品集中, 跟之前的比對下, 屬於基本技能的練習比較少了, 取而代之的是 較多的 語文教育跟數學教育.
這是少數的基本練習成品: 用針縫出來; 這又更進階了, 雙面都要縫滿線; 因此是要穿叉來回的, 要有點耐心.
背面 正確的話, 應該跟正面是一樣的. 瑋比較沒耐心, 背面就偷懶了.
拼音練習: 拼音練習有分 書寫的或用蓋章的. 剛開始當然是從蓋章的先.
拼音也是從一聲的先開始, 待熟練後, 才再加入 平上去入等.
語文教育不只有中文, 還有英文:
數學教育: 1-100 的 連續數數. 除了 連續數數外, 認識時間 (看時鐘), 加減乘除都含在內. 目前瑋瑋四則運算的進度約是 要開始 進位的加法. 至於 減法(東西少幾個) 跟 除法(東西平均分配給幾人), 僅止於有概念, 但還沒開始運算.
認識了 整點跟半點.
除了上午均進行蒙式操作, 每天下午有一堂英文課. 中組後, 開始進入 閱讀跟書寫的部份. 不強求要美觀, 有做就好了.
突然覺得, 現在小孩怎麼要學這麼多啊 !!! 但是對瑋瑋來說, 他並不覺得是在正式學習; 習慣了上午要做些工作 (蒙式操作), 也沒有壓力一定要完成什麼階段; 就按部就班來, 累積下來的成果, 一下子才覺得很多. 這樣蠻好的 !!!
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