酷酷媽忙什麼?

經過一次烏龍, 這學期第一次戶外教學終於成行, 將前往 位於台北市政府的 台北探索館.

顧名思義, 台北探索館, 探索台北, 介紹了 台北的古往今來.

本班小孩, 抵達後,  難能可貴地居然蹲下等候, 沒有大肆喧嘩.

經過一番簡單介紹後, 開始今天的旅程 ---- 台北, 市內兩條河川, 基隆河與新店溪匯成淡水河, 也是個 水岸城市.

小朋友參觀, 從 小朋友最有興趣的 地方開始, 現在的 中山北路模型, 小蘿蔔們 看著會動的模型, 在對帳自己的生活經驗 :  "那是圓山飯店, 我去過耶" 此起彼落的聲音, 興奮異常.

從小朋友最熟悉的 現代台北, 將時間慢慢 往前推, 去看看 古時候的台北.

台北的 四個城門, 面對著 東, 西, 南, 北 四個方向, 其中, 北門可不是正對著 北方的喔, 它面對的是 最高的山 ---- 七星山.

台北車站古模樣, 第一張 火車票, 短命的 台灣民主國國旗, 古城牆石, 每塊石頭都是人工打造, 真是為當時的人鼓掌.

來到台北 一定要做的 12 件事, 你做了幾件?

介紹完台北的事後, 觀看 360 度 台北影片, 影片的真實感讓小朋友跟著歡呼.

臨去秋波, 活動室內 自由活動參觀, 等候回校.

以三年級的小朋友而言, 台北探索館 頗值得一遊, 如果可以再多待一會兒, 可以更深入了解每個點的說明, 而不會是像今天一樣走馬看花.

另外, 經過一年的放縱, 班上小孩多數規矩不佳, 無法好好參觀認識, 其中 2-3 位小孩, 拿出 筆記, 一路跟著 導覽老師, 邊聽講邊做筆記, 這幾位 也是今天 戶外教學的 模範生, 因為 有事做, 且為了 記筆記, 特別地認真; 從一些小地方著手, 加上清楚的指令, 三年級的小朋友 其實 很容易溝通, 並 不是大人說的 無法管教的呀!