上了 6 個年頭的 雲門律動, 今年畫上了休止符; 但是我們並沒有離開雲門, 而是轉換跑道; 應瑋將的要求, 律動課程改成了武術課程.
第一次上課前, 提早到了教室, 領取了衣服褲子, 自己換裝完成, 瑋自己也覺得蠻帥的.
結束了律動課程, 看看 3 歲多時的 瑋將 開始上課時 的 樣子, baby 稚嫩的臉, 不敢上課, 黏著媽咪, 不跟別的小孩互動. (原來長大會變成上面那樣啊~~~)
只要不互動, 把鼻也參與一腳, 真的很好玩.
開始 自己一個人去上課, 雖然課程中表現不愛的樣子, 但回家時就一付玩得很開的樣子.
表演給把拔馬麻看.
認真做動作, 看不出來一絲絲的不喜歡.
學蝴蝶, 不分男女都開心; 現在要升高年級了, 居然說那是女生的.
跳!!!!
有精神的阿兵哥.
Merry X'mas!! 不只是跟老師, 連跟 教室的行政老師都混熟了.
不只動, 也能靜.
Yeah!! 跟 Apple 老師抱抱. 每堂課下客的抱抱成了 瑋將的習慣, 即使害羞也會抱抱; 甚至把這習慣帶回家, 三不五時跟把鼻馬迷抱抱, 還說 班上很多同學 都不跟 把拔馬麻 抱抱, 很奇怪.
律動畢業演出, 在 律動 長大的模樣: 從 需要 陪伴, 自己一個人玩, 到 一群朋友 一起玩.
已經上了 大半期的 武術課, 教練說 : 瑋將 在課程中 儼然是個 大葛格 的模樣, 沒有害羞, 大方表現; 不知是不是上過 律動的關係: 上課的 態度表現 頗具自信, 即使做不好的部分, 也能大方呈現; 動作上, 雖然是 初接觸 武術的新手, 筋骨的 柔軟度 也許還待磨練,不過 在 動作的 掌握度上, 似乎都有相當的 模樣, 馬迷有驚豔到.
原來, 許許多多的內在 是慢慢累積的, 誰會知道 N 年前那位 問題多多的小孩, 現在還挺快樂活潑的哩!!
不只快樂, 還自稱 "允文允武", "能玩能讀", 希望你持續下去啊!!!!
小孩子需要的 只是 時間, 等待他長大的時間, 偏偏現在的 家長 最沒有的 就是 時間, 只想要立即看到 成果; 回頭 看看我們在雲門一起的同學, 也許成績不是第一名, 但絕對不差; 也許不是最有人緣的, 但絕對跟同儕相處愉快; 也許不是最守規矩的, 但絕對有一把尺在; 也許不是天天都開心, 但絕對會找到自己的小小天堂, 這樣長大的小孩, 有什麼需要擔心的呢 ?!
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